5月29日下午，党委书记刘健同志应邀到护理系2013级军护班参加“成长导师面对面”活动并为学生授课。

刘书记结合个人的学习、工作经历，围绕如何培养学生的正确价值观、使每一名学生都能成长为一名品德和技能俱佳的高素质护理人才，给同学们上了一堂深入浅出、生动有趣的思想课。

他强调，要成才，必须把握学生应有的人生态度和价值观。首先，态度和技能相比，态度更为重要。态度的背后是人生信仰、价值观、世界观，也是人文素养。没有以病人为中心，一切为了病人、一切服务病人的正确态度，即使技能再熟练，也难以达到尽善尽美，做到令病人满意；其次，智商和情商相比，情商更重要。要注重情商培养，增强心理承受力和适应力，增强沟通交流能力，勤奋敬业、积极进取，提高综合素质，适应护理岗位要求；第三，要沟通、信任和换位，对同事、同学要注重沟通，减少隔阂，降低姿态，增进信任。同时要学会换位思考，从“你、我、他、照相机、天空”等多个角度看问题，克服外部环境负面影响，理性地全面地把握事物本来面目。第四，用心、坚持和付出，是需要把握的工作态度。只要用心做事、坚持到底，不懈怠、不放弃，就一定会成功。第五，阅读经典会带给自己气质和自信。目前，要抓好课程学习，也要重视课外阅读，多读经典名著。腹有诗书气自华。要通过广泛涉猎，改变气质，提高素质，增强能力。第六，技能是生存的本领，掌握扎实的技能，会让自己终生受益。要勤奋认真，关注细节，坚持做好每一件小事，不断提升技能水平，真正掌握一身人无我有、不可替代的本领。

谈到学校的育人方针，刘书记强调，一是要立足学生的终身发展，教会学生一套真正终身受用的学习本领；二是在教育教学过程中，要倡导教师和学生

5月29日下午，党委书记刘健同志应邀到护理系2013级军护班参加“成长导师面对面”活动并为学生授课。

刘书记结合个人的学习、工作经历，围绕如何培养学生的正确价值观、使每一名学生都能成长为一名品德和技能俱佳的高素质护理人才，给同学们上了一堂深入浅出、生动有趣的思想课。

他强调，要成才，必须把握学生应有的人生态度和价值观。首先，态度和技能相比，态度更为重要。态度的背后是人生信仰、价值观、世界观，也是人文素养。没有以病人为中心，一切为了病人、一切服务病人的正确态度，即使技能再熟练，也难以达到尽善尽美，做到令病人满意；其次，智商和情商相比，情商更重要。要注重情商培养，增强心理承受力和适应力，增强沟通交流能力，勤奋敬业、积极进取，提高综合素质，适应护理岗位要求；第三，要沟通、信任和换位，对同事、同学要注重沟通，减少隔阂，降低姿态，增进信任。同时要学会换位思考，从“你、我、他、照相机、天空”等多个角度看问题，克服外部环境负面影响，理性地全面地把握事物本来面目。第四，用心、坚持和付出，是需要把握的工作态度。只要用心做事、坚持到底，不懈怠、不放弃，就一定会成功。第五，阅读经典会带给自己气质和自信。目前，要抓好课程学习，也要重视课外阅读，多读经典名著。腹有诗书气自华。要通过广泛涉猎，改变气质，提高素质，增强能力。第六，技能是生存的本领，掌握扎实的技能，会让自己终生受益。要勤奋认真，关注细节，坚持做好每一件小事，不断提升技能水平，真正掌握一身人无我有、不可替代的本领。

谈到学校的育人方针，刘书记强调，一是要立足学生的终身发展，教会学生一套真正终身受用的学习本领；二是在教育教学过程中，要倡导教师和学生之间的平等交流、互动沟通，达到教学相长；三是要坚持核心价值观教育和技能教育并重，教会学生做事，更要教会学生做人。四是要落实以学生为本，一切为学生成才服务，为学生创造更加良好的学习生活条件。

最后，刘书记殷切的期望全体军护班学生在今后的学习生