厚德笃学,博爱精医
勤学善思,循理致用
根据我校党委《关于开展医学生社会主义核心价值观培育工程实施方案》要求,我校拟编写校本教材《医学生社会主义核心价值观教育读本》(以下简称《教育读本》),以此作为医学生社会主义核心价值观培育的重要载体。12月24日,《教育读本》编写小组第一次会议召开,标志着编写工作正式启动。
会议由校党委副书记李炳仁主持,《教育读本》编写小组全体成员与会。会上,李炳副书记要求《教育读本》的编写工作要做到“四个结合”:结合我校的实际情况,特别是学生中存在的突出问题;结合医学生的职业素质特点;结合当前社会上医疗卫生行业中存在的问题;结合学校开展的医学生社会主义核心价值观培育科研工作。会议就《教育读本》的教学定位、具体名称、编写体例、人员分工等问题进行了商讨和明确。
《教育读本》将按照 “易于理解、易于传播、易于接受、易于行动”的原则,在深入研究和阐释社会主义核心价值观的丰富内涵、发展脉络和实践要求的基础上,充分反映出医学院校特点,将医学生应具备的职业素养融入人才培养全过程。预计2015年7月份该读本编制完成。
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